Монографията “Теория и методика на педагогическата игра в началното училище” е предназначена за студентите от педагогическите специалности при подготовката им върху проблематиката, свързана с прилагането на игровия подход на обучение в началния етап на образование. Съдържанието на труда е структурирано в три части. Първа част изяснява същността на теоретико-историческите основи на педагогическата игра. Втората част разглежда концептуално-методическите основи на теорията и методиката на педагогическата игра. Третата част разкрива технологично-приложните основи на педагогическата игрова дейност, прилагана от педагога в началните класове. В монографията са подробно описани и анализирани някои от видовете педагогически игри, прилагани в процеса на обучение в началното училище и като реализация в педагогическата практика.