Монографията "Псалмопението. Духовно-музикална съкровищница на двата завета" разглежда в различни аспекти псалмопението и изобщо употребата на псалмите. Основната цел на книгата е да преоткрие, да синтезира, да представи и да осмисли чрез авторски коментари множество изследвания за мястото и значението на псалмопението от Древността до наше време. В увода авторът прави кратка характеристика на Псалтира, поставя въпроса за авторството на псалмите, за същността и функцията на псалмопението, както и кратък обзор на изследванията, посветени на проблематиката на труда. Сред основните тематични области в четирите глави на монографията са особеностите на певческите книги Псалтикон и Азматикон, пряко свързани с Псалтира; изследването на псалмовите надписи и припсалмовите термини, както и на псалмопенията или на отделните псаломски стихове, които са в богослужебния ред на Вечерната, Утринната, Литургията и останалите последования от денонощния богослужебен кръг. Текстът на монографията се основава на значително количество проучени източници, свързани с нейната тема – на български, руски, немски, английски и гръцки език, познаването на които показва ерудицията и задълбоченото навлизане в проблематиката на текста. Ценни са обобщаването и систематизирането на информация от многобройни публикации, тяхното коментиране и въвеждането на авторски наблюдения и изводи. Това превръща монографията на гл. ас. д-р Любомир Игнатов и в ценно пособие, което въвежда в спецификата на тази материя.

Activitatea socială și filantropică a Bisericii. Ghid Strategic

Димитър Русев проследява и анализира рефлексията, която езотеризмът поражда в съзнанието на отделния човек, и начинът, по който се опитва да подчини неговото мислене, провокирайки екзистенциалните му личностни проблеми. Авторът използва широк спектър от методи на изследване, с които История на религиите борави, като изследва предмета от

• философска
• историческа
• психологическа
• и в най-голяма степен от богословска перспектива.

Книгата на проф. д-р Иван Денев е първа част от неговото документално изследване в четири тома. В него авторът разглежда взаимоотношенията между Църква и Държава в комунистическа България в периода 1944-1989 година.

Lorem Ipsum

Книгата разглежда живота и омилетичното наследство на един от строителите на съвременна България - Скопски и Пловдивски митрополит Максим.

„Бягството на принцесата“ е книга, предназначена за Вашия отдих или командировка, за подарък на любим човек, приятел или роднина. Тя представлява едно чудесно четиво за пътуване в уюта на домашното щастие или в типичното придвижване по километричното разстояние. По страниците ѝ ще прочетете мелодична любовна лирика и гарантирано смешни разкази, прекрасно илюстрирани с коне - изкусен молив и майсторство на художничката Невена Пенева. Наближават прекрасни празници – поканете Бягащата принцеса и на Вашия бал!

Можете да поръчате хартиено копие от книгата, да закупите онлайн достъп до нея за неограничен период (запознайте се с общите условия на Librum). Книгата ще се отключи след като завършите поръчката. "Бягството на принцесата" е включена и към Абонаментен достъп Librum.

Към абонаментния достъп

Проф. д-р Евтимий (Сапунджиев) е първият хабилитиран професор в новосъздадения през 1923 година Богословски факултет при СУ "Св. Климент Охридски" и декан на Факултета (1924-1925 г.). Архим. Евтимий е изявен апологет и  религиозен философ, основоположник в изучаването на научната дисциплина "История на религиите" в България.

Lorem Ipsum

The proceedings deal with applying information and communication technology (ICT) into Orthodox Christian religious education at schools.

• The special focus is, how to make to most when implementing the different internet-based applications from a pedagogical perspective connected to Orthodox Christian religious education.
• There are also topics concerning child’s spiritual and moral development, catechesis as a part of secularized culture and as tool in congregations.
• Finally, there are presentations covering perspectives of the challenges and visions for religious education in the 21st century.

The contents are in sections.

• The first one is a forum for discussions dealing with the ICT with classroom applications for new pedagogical solutions and practices in Orthodox Christian religious education.
• The second section contains papers concerning the upbringing and nurture of the child or a person in a congregation’s or school’s educational setting.

The conference gathered together university professors and educators, independent scholars and students from Albania, Finland, Greece, Romania, Russia and the United States.